普思润 SPRING
从细节中鼓励小孩互动学习 由空间启发儿童寻找学习方式 空间与小孩交互影响 发掘潜能。多层视觉透过不同形状、符号、线条、弧度创造草地、树林、岩石、隧道等各种素材让小孩感受不同触感，滑梯下的球池、走廊上的跑道、餐厅中的鞦韆、玻璃屋的烹饪室，不断探索、学习、暸解世界。
